Dr. Renato Votta

Planear e reformular os processos de trabalho, antecipando questões imprevistas e críticas

Planejar as atividades a serem realizadas de forma consistente com os objetivos de médio e longo prazo. Organizar os processos de trabalho tendo em conta constrangimentos, oportunidades e possíveis acontecimentos inesperados. Remodular planos de trabalho e programas em caso de alteração das condições de contexto. Seg...

Área:

De Gestão e Direção

Competência:

Gestão de processos

Duração:

35m

Nível:

Avançado

Quiet quitting, resiliência e novas motivações no trabalho

Analisar os fenómenos da “grande resignação” e do quiet quitting que surgiram durante a pandemia e o trabalho remoto. Analisar as dimensões e as atitudes dos trabalhadores face ao mundo do trabalho. Conhecer as orientações futuras e ter plena consciência...

Área:

Cognitiva

Competência:

Consciência do contexto e orientação para a inovação

Duração:

55m

Nível:

Básico

Compreender o contexto de trabalho

Compreender as regras e os procedimentos do contexto no qual trabalha. Ter claras as tarefas e expectativas em relação a si próprio e definir estratégias operacionais para melhorar a sua compreensão das mesmas. Reconhecer corretamente os interlocutores...

Área:

Cognitiva

Competência:

Consciência do contexto e orientação para a inovação

Duração:

42m

Nível:

Básico

Impacto das ações e proatividade no processo de mudança

Conhecer as regras de funcionamento da Organização no seu conjunto. Ter consciência do impacto das suas atividades e ações sobre os outros e sobre a empresa ou organismo público. Identificar os interlocutores organizacionais corretos...

Área:

Cognitiva

Competência:

Consciência do contexto e orientação para a inovação

Duração:

36m

Nível:

Intermédio

Orientação para a inovação, adaptabilidade e transformação

Aprofundar o conhecimento das competências críticas e dos novos desafios exigidos aos gestores e executivos. Conhecer ferramentas e processos de inovação e adaptabilidade às mudanças relacionadas com a gestão da mudança. Analise a regra 70-20-10 sobre transformação digital...

Área:

Cognitiva

Competência:

Consciência do contexto e orientação para a inovação

Duração:

1h 9m

Nível:

Intermédio

Flexibilidade e adaptação a novas prioridades

Analisar as capacidades relacionadas com a identificação de novas prioridades que exigem mudanças organizacionais, incluindo transição, sofrimento e flexibilidade. Implementar o gerenciamento da dor. Analise o processo de mudança, papéis, fases relacionadas e resistência...

Área:

Cognitiva

Competência:

Consciência do contexto e orientação para a inovação

Duração:

1h 2m

Nível:

Avançado

Promover a inovação e antecipar as necessidades de mudança

Conhecer os objetivos e estratégias organizacionais da organização, pública ou privada. Compreender o significado e o implacto do seu trabalho em relação aos objetivos organizacionais. Reconhecer as partes interessadas, internas e externas, a envolver...

Área:

Cognitiva

Competência:

Consciência do contexto e orientação para a inovação

Duração:

35m

Nível:

Avançado

Pensamento criativo

Conheçer as fases da escuta ativa. Saber em que consiste a técnica dos “5 porquês”. Conhecer a técnica de causa-efeito e a teoria de Ishikawa. Analisar as possíveis causas dos problemas e saber ler o gráfico resumo relevante. Aprender a técnica de Brainstorming...

Área:

Cognitiva

Competência:

Resolução de problemas

Duração:

42m

Nível:

Intermédio

Problem solving estratégico

Analisar os diferentes fatores que influenciam o padrão de resposta a situações críticas. Conhecer as diversas abordagens (experiencial; lógica; criativa) relacionadas com a gestão e resolução de problemas. Adquirir ferramentas de análise e desenvolver as cinco fases do processo...

Área:

Cognitiva

Competência:

Resolução de problemas

Duração:

1h 55m

Nível:

Avançado

Abertura mental e Brainstorming

Aprofundar técnicas para abrir a mente e estimular a criatividade. Saber classificar os problemas. Aplicar conhecimentos de técnicas avançadas como o brainstorming, a técnica do grupo nominal (NGT), a estratégia da catástrofe e o método Disney. Para...

Área:

Cognitiva

Competência:

Resolução de problemas

Duração:

1h 1m

Nível:

Avançado

Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de análise e de síntese

Distinguir entre elementos essenciais e secundários. Distinguir entre elementos subjetivos e objetivos. Estruturar os pensamentos de forma clara. Recolher informações de diferentes fontes, estabelecer as ligações corretas e submetê-las a uma avaliação crítica. Compreender corretamente...

Área:

Cognitiva

Competência:

Pensamento sistémico e visão estratégica

Duração:

32m

Nível:

Básico

Pense sistemicamente para obter uma visão geral

Identifique correlações e relacionamentos e crie uma visão geral. Gerencie informações complexas com uma perspectiva holística e sistêmica. Construa abordagens que levem em conta uma variedade de pontos de vista e posições. Ter uma visão geral clara dos problemas e compreender o...

Área:

Cognitiva

Competência:

Pensamento sistémico e visão estratégica

Duração:

36m

Nível:

Básico

Propor soluções baseadas em análises sistêmicas

Identifique claramente todos os componentes de um problema. Analise, avalie e compreenda as ligações entre as informações e gerencie bem conceitos complexos com habilidades de visão estratégica. Avalie as vantagens e desvantagens de cada opção possível. Conclusões de apoio...

Área:

Cognitiva

Competência:

Pensamento sistémico e visão estratégica

Duração:

39m

Nível:

Intermédio

Pensamento sistémico e visão estratégica: indicadores avançados

Decompor e avaliar as variáveis de um problema. Conectar dados e elementos para além do presente e prever impactos futuros. Considerar o panorama geral e outros pontos de vista. Identificar várias opções e antecipar as suas potenciais implicações. Desenvolver o pensamento crítico...

Área:

Cognitiva

Competência:

Pensamento sistémico e visão estratégica

Duração:

35m

Nível:

Avançado

Organização que aprende: organização que aprende

Conhecer os processos básicos da organização que aprende e as características de uma organização que visa a aprendizagem constante. Analise os valores da organização que aprende. Aprenda a aprender e compartilhar conhecimento com outras pessoas continuamente. Promover...

Área:

Cognitiva

Competência:

Orientação para a aprendizagem

Duração:

1h 13m

Nível:

Básico

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Pense sistemicamente para obter uma visão geral

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Pensamento sistémico e visão estratégica: indicadores avançados

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