Herr Renato Votta

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Eigeninitiative und Einfallsreichtum

Eigeninitiative und Einfallsreichtum

Führen Sie die zugewiesenen Aktivitäten ohne weitere Aufforderung aus, in einer Logik der Selbstverbesserung und der Entwicklung transversaler Fähigkeiten (Soft Skills). Sehen Sie die Möglichkeit, neue Aktivitäten durchzuführen und Ideen und Beobachtungen vorzuschlagen, als Chance. Pflegen...
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Eigeninitiative und Einfallsreichtum
Dauer:
38m
Niveau:
Elementar
Neue Impulse finden und herausfordernde Aufgaben annehmen

Neue Impulse finden und herausfordernde Aufgaben annehmen

Schlagen Sie Aktivitäten vor, die Sie im Rahmen Ihrer Rolle durchführen möchten, und zeigen Sie dabei Aufgeschlossenheit und Entschlossenheit. Begrüßen Sie anspruchsvolle und herausfordernde Aufgaben positiv. Schlagen Sie Ideen und Beobachtungen in einer Logik der Autonomie und des Einfallsreichtums vor. Neue Reize in der Arbeit finden...
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Eigeninitiative und Einfallsreichtum
Dauer:
38m
Niveau:
Mittel
Individueller Wettbewerb und Zugehörigkeitsgefühl zum Team

Individueller Wettbewerb und Zugehörigkeitsgefühl zum Team

Verstehen Sie, wie wichtig das Zugehörigkeitsgefühl zu Ihrem Team ist. Entdecken Sie Merkmale und wesentliche Elemente des Zugehörigkeitsgefühls und damit verbundener Verhaltensweisen. Wissen, welche Maßnahmen für die Entwicklung des individuellen Wettbewerbs im Team notwendig sind...
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Eigeninitiative und Einfallsreichtum
Dauer:
34m
Niveau:
Mittel
Seien Sie proaktiv und schlagen Sie Ideen, Beobachtungen, Lösungen und Verbesserungen vor

Seien Sie proaktiv und schlagen Sie Ideen, Beobachtungen, Lösungen und Verbesserungen vor

Schlagen Sie Aktivitäten vor, die auch über die eigene Rolle hinaus durchgeführt werden sollen, und erkennen Sie dabei die möglichen Vorteile an. Bieten Sie sich für neue Tätigkeiten und herausfordernde Aufgaben an und übernehmen Sie zusätzliche Verantwortung. Seien Sie proaktiv, indem Sie Ideen, Beobachtungen, Verbesserungen und Lösungen vorbringen ...
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Eigeninitiative und Einfallsreichtum
Dauer:
33m
Niveau:
Fortgeschritten
Corporate Intrapreneurship: der Arbeitnehmerunternehmer

Corporate Intrapreneurship: der Arbeitnehmerunternehmer

Erforschung des Konzepts von Eigeninitiative und Unternehmertum. Analysieren Sie die Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen, die zur Entwicklung unternehmerischer Fähigkeiten und Kompetenzen erforderlich sind. Stärken Sie die Unternehmenskultur, indem Sie Ideen und Vorschläge von Mitarbeitern fördern, die sich engagieren...
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Eigeninitiative und Einfallsreichtum
Dauer:
37m
Niveau:
Fortgeschritten
Arbeiten Sie mit Energie und Engagement und handeln Sie mit Beharrlichkeit und Hartnäckigkeit

Arbeiten Sie mit Energie und Engagement und handeln Sie mit Beharrlichkeit und Hartnäckigkeit

Arbeiten Sie mit Energie und ständigem Engagement und achten Sie dabei auf Konzentration und Verantwortungsbewusstsein. Erledigen Sie zugewiesene Aktivitäten und stellen Sie organisatorische Effizienz und Zuverlässigkeit sicher. Hartnäckig und belastbar sein bei der Überwindung von Schwierigkeiten, unerwarteten Ereignissen und Hindernissen, beharrlich arbeiten...
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Ergebnisorientierung
Dauer:
32m
Niveau:
Elementar
Sorgen Sie beharrlich für die Zielerreichung

Sorgen Sie beharrlich für die Zielerreichung

Wenn nötig, engagieren Sie sich über das hinaus, was normalerweise für die Tätigkeiten in Ihrem Zuständigkeitsbereich erforderlich ist. Stellen Sie mit Engagement und Energie sicher, dass die gesetzten Ziele erreicht werden. Halten Sie Verpflichtungen ein, indem Sie Herausforderungen, unerwartete Ereignisse, Hindernisse und Schwierigkeiten meistern. Mich...
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Ergebnisorientierung
Dauer:
35m
Niveau:
Mittel
Widerstandsfähigkeit gegenüber Widrigkeiten im Leben und bei der Arbeit

Widerstandsfähigkeit gegenüber Widrigkeiten im Leben und bei der Arbeit

Vertiefen Sie das Konzept der Resilienz. Zu wissen, was einen Menschen bei der Arbeit und im Leben im Allgemeinen wirklich belastbar macht. Analysieren Sie die Hindernisse für die Resilienz sowie die Risiko- und Schutzfaktoren. Kennen Sie die Inhalte und Ziele des Richardson-Modells und ...
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Ergebnisorientierung
Dauer:
59m
Niveau:
Mittel
Konzentrieren Sie sich immer auf das Ergebnis, um die Qualität zu verbessern

Konzentrieren Sie sich immer auf das Ergebnis, um die Qualität zu verbessern

Setzen Sie persönliche Energie ein und drängen Sie Ihre Mitarbeiter, erreichbare Ziele und Herausforderungen zu erreichen. Steigern Sie die Unternehmensleistung durch Überwachung und Messung von Zielen. Entwickeln Sie eine Ergebnisorientierung, um die Zielerreichung sicherzustellen. Mi...
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Ergebnisorientierung
Dauer:
32m
Niveau:
Fortgeschritten
Bereiche der Potenzialeinschätzung und kognitiven Fähigkeiten

Bereiche der Potenzialeinschätzung und kognitiven Fähigkeiten

Wissen, was individuelles Potenzial ist und was bewertet wird. Kennen Sie die Bereiche, in denen das Potenzial der Menschen in allen öffentlichen und privaten Organisationen erkannt, verwaltet und ausgewertet werden muss. Wissen, wie man die spezifischen transversalen Fähigkeiten von ... erkennt
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Potenzial, Soft Skills und Selbstentwicklung
Dauer:
1h 12m
Niveau:
Elementar
Entwicklung von Potenzialen und Beziehungs-, Management- und Umsetzungsfähigkeiten

Entwicklung von Potenzialen und Beziehungs-, Management- und Umsetzungsfähigkeiten

Implementieren Sie Kenntnisse über die wichtigsten Fähigkeiten im Zusammenhang mit Beziehungs- und Managementfähigkeiten (Führung, Kommunikation, Konfliktmanagement, Teamarbeit), die in der Arbeits- und Lebenswelt erforderlich sind. Analysieren Sie die Querschnittskompetenzen im Bereich...
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Potenzial, Soft Skills und Selbstentwicklung
Dauer:
53m
Niveau:
Elementar
Soft Skills im agilen Arbeiten

Soft Skills im agilen Arbeiten

Identifizieren Sie die Soft Skills, die von Mitarbeitern und Managern beim agilen Arbeiten, der Neugestaltung von Fähigkeiten und Verhaltensweisen am meisten nachgefragt werden. Kennen Sie die Vorteile, die sich aus Smart Working für Arbeitnehmer, Unternehmen und Verwaltungen ergeben. Testen Sie Ihre Fähigkeit, effektiv zu verwalten und zu führen...
Bereich:
Leistungsbereich
Kompetenz:
Potenzial, Soft Skills und Selbstentwicklung
Dauer:
55m
Niveau:
Mittel
Identifizieren Sie Arbeitsphasen und Ziele und überwachen Sie den Fortschritt

Identifizieren Sie Arbeitsphasen und Ziele und überwachen Sie den Fortschritt

Teilen Sie die durchzuführenden Aktivitäten in Arbeitsphasen ein, die den kurzfristigen Zielen entsprechen. Listen Sie die notwendigen Aktivitäten auf und legen Sie Prioritäten fest. Identifizieren und wenden Sie Arbeitsmethoden und -werkzeuge an, die den zu erreichenden Zielen entsprechen. Organisieren Sie die Aktivitäten...
Bereich:
Management- und Führungsbereich
Kompetenz:
Prozessmanagement
Dauer:
36m
Niveau:
Elementar
Prozesse durch die Festlegung von Arbeitsinstrumenten und Überwachungsindikatoren steuern

Prozesse durch die Festlegung von Arbeitsinstrumenten und Überwachungsindikatoren steuern

Planen Sie die kurz- und mittelfristig durchzuführenden Aktivitäten. Identifizieren und wählen Sie im Einklang mit den Unternehmenszielen geeignete Arbeitsmethoden und Tools aus. Entwickeln Sie Arbeitspläne unter Berücksichtigung der in der Struktur vorhandenen Einschränkungen und Möglichkeiten. Definieren und verwenden Sie ...
Bereich:
Management- und Führungsbereich
Kompetenz:
Prozessmanagement
Dauer:
34m
Niveau:
Mittel
Projektmanagement: Arbeiten an Projekten

Projektmanagement: Arbeiten an Projekten

Verstehen Sie, wie wichtig es ist, an Projekten zu arbeiten. Kennen Sie die Zwecke, Arbeitsbereiche und Rollen im Projektmanagementsystem. Untersuchen Sie die Beziehung zwischen Projektstruktur und Geschäftsstruktur. Erwerben Sie die Werkzeuge, um erfolgreiche Projekte zu erstellen und Katastrophen zu verhindern ...
Bereich:
Management- und Führungsbereich
Kompetenz:
Prozessmanagement
Dauer:
54m
Niveau:
Mittel

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Entwicklung von kognitiven, emotionalen, Beziehungs-, Leistungs-, Management-, organisatorischen und Führungskompetenzen


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Bereich: Kognitiv
– Den öffentlichen Kontext verstehen

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– Interaktion im öffentlichen Kontext

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Management- und Managementbereich
– Verwaltung öffentlicher Ressourcen

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