Kognitiver Bereich

Dabei sind die kognitiven Prozesse betroffen, die das Denken und Handeln der Beschäftigten leiten. Dazu gehören systemische und kreative Fähigkeiten wie Kontextverständnis, Innovationsorientierung, logisch-deduktives Denken, Problemlösung, kritisches und systemisches Denken, strategische Visionen, Analyse- und Synthesefähigkeiten, Lernen, kontinuierliche Weiterbildung und berufliche Entwicklung.

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Online-Kurse:

Werte und Organisationskultur

Werte und Organisationskultur

Die Grundlagen und die Struktur einer Organisation kennen und Mission und Vision teilen. Unternehmenswerte teilen und wissen, wie man die Organisationskultur verbreitet. Motivations- und Engagementfähigkeiten entwickeln...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Kontextbewusstsein und Innovationsorientierung
Dauer:
1h 1m
Niveau:
Elementar
Quiet Quitting, Resilienz und neue Motivation zur Arbeit

Quiet Quitting, Resilienz und neue Motivation zur Arbeit

Die Phänomene der „großen Kündigung" und des „Quiet Quitting“ während der Pandemie und der Fernarbeit analysieren. Die Dimensionen und Einstellungen der Arbeitnehmer gegenüber der Arbeitswelt untersuchen. Zukünftige Trends kennen und ein vollständiges Bewusstsein für die neue Zentralität der Arbeit ...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Kontextbewusstsein und Innovationsorientierung
Dauer:
55m
Niveau:
Elementar
Den Arbeitskontext verstehen

Den Arbeitskontext verstehen

Die Regeln und Verfahren des Kontextes verstehen, in dem die Arbeitstätigkeit ausgeführt wird. Klarheit über die eigenen Aufgaben und Erwartungen haben und operative Strategien entwickeln, um deren vollständiges Verständnis zu verbessern...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Kontextbewusstsein und Innovationsorientierung
Dauer:
42m
Niveau:
Elementar
Wirkung von Aktionen und Proaktivität im Veränderungsprozess

Wirkung von Aktionen und Proaktivität im Veränderungsprozess

Die Funktionsweise der Organisation als Ganzes kennen. Sich der Auswirkungen der eigenen Aktivitäten und Handlungen auf andere und auf das Unternehmen oder die öffentliche Einrichtung bewusst sein. Die richtigen Ansprechpartner in der Organisation erkennen...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Kontextbewusstsein und Innovationsorientierung
Dauer:
36m
Niveau:
Mittel
Ausrichtung auf Innovation, Anpassungsfähigkeit und Transformation

Ausrichtung auf Innovation, Anpassungsfähigkeit und Transformation

Vertiefen Sie Ihr Wissen über die entscheidenden Fähigkeiten und neuen Herausforderungen, die von Managern und Führungskräften gefordert werden. Kennen Sie Innovationstools und -prozesse sowie die Anpassungsfähigkeit an Änderungen im Zusammenhang mit dem Änderungsmanagement. Analysieren Sie die 70-20-10-Regel zur digitalen Transformation ...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Kontextbewusstsein und Innovationsorientierung
Dauer:
1h 9m
Niveau:
Mittel
Organisation und Organisationsstrukturen

Organisation und Organisationsstrukturen

Wissen Sie, was eine Organisation ist und kennen Sie ihre operativen Instrumente. Haben Sie einen Ansatz, der auf die Erreichung gemeinsamer Ziele ausgerichtet ist. Wissen, wie man zwischen Organisation, Organisationsmetaphern und Organigramm unterscheidet. Erfahren Sie mehr über die verschiedenen Arten von Organisationsstrukturen...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Kontextbewusstsein und Innovationsorientierung
Dauer:
59m
Niveau:
Mittel
Flexibilität und Anpassung an neue Prioritäten

Flexibilität und Anpassung an neue Prioritäten

Analysieren Sie die Fähigkeiten im Zusammenhang mit der Identifizierung neuer Prioritäten, die organisatorische Veränderungen erfordern, einschließlich Übergang, Leiden und Flexibilität. Implementieren Sie eine Schmerzbehandlung. Analysieren Sie den Veränderungsprozess, die Rollen, die damit verbundenen Phasen und Widerstände ...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Kontextbewusstsein und Innovationsorientierung
Dauer:
1h 2m
Niveau:
Fortgeschritten
Innovation fördern und den Bedarf an Veränderungen antizipieren

Innovation fördern und den Bedarf an Veränderungen antizipieren

Kennen Sie die Ziele und Organisationsstrategien der Organisation, ob öffentlich oder privat. Verstehen Sie die Bedeutung und Auswirkungen Ihrer Arbeit im Hinblick auf die Unternehmensziele. Erkennen Sie die internen und externen Stakeholder an, die an der Unterstützung des Erfolgs beteiligt sind ...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Kontextbewusstsein und Innovationsorientierung
Dauer:
35m
Niveau:
Fortgeschritten
Die Problemlösung

Die Problemlösung

Die wichtigsten Techniken der Problemdefinition und -analyse erlernen. Sich bewusst sein, dass Problemlösen eine kognitive transversale Kompetenz ist. Die Arten und Phasen der Problemlösung identifizieren, beginnend mit einer klaren Identifizierung des Problems...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Problemlösung
Dauer:
33m
Niveau:
Elementar
Laterales Denken

Laterales Denken

Kennen Sie die Unterschiede zwischen vertikalem und lateralem Denken sowie zwischen einem systemisch-rationalen Ansatz und einem kreativen, intuitiven Ansatz. Entwickeln Sie die notwendigen Fähigkeiten, um Probleme auf alternative und innovative Weise zu lösen. Aktivieren Sie eine kreative und offene Herangehensweise an ...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Problemlösung
Dauer:
55m
Niveau:
Elementar
Probleme verstehen und lösen

Probleme verstehen und lösen

Erkennen Sie kritische und problematische Situationen am Arbeitsplatz. Sammeln Sie nützliche Informationen, um das Problem besser zu verstehen. Identifizieren Sie eine mögliche praktische Lösung für die kritischen Probleme. Kennen Sie die Technik „Wie man die Situation noch verschlimmert“. Stürmisch sein...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Problemlösung
Dauer:
28m
Niveau:
Elementar
Identifizierung konkreter Alternativen zur Problemlösung

Identifizierung konkreter Alternativen zur Problemlösung

Sich kritischer oder problematischer Situationen bewusst werden, deren Umfang definieren und die Beobachtungsfähigkeit entwickeln. Die Analyse vertiefen, indem Daten und Informationen gesammelt werden, die zum Verständnis der Situation oder des Problems beitragen. Mögliche, konkrete und umsetzbare Alternativen zur Lösung des Problems identifizieren...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Problemlösung
Dauer:
30m
Niveau:
Mittel
Kreatives Denken

Kreatives Denken

Die Phasen des aktiven Zuhörens kennen. Wissen, woraus die „5 Whys“-Technik besteht. Die Ursache-Wirkungs-Technik und die Ishikawa-Theorie kennen. Die möglichen Ursachen von Problemen analysieren und die entsprechende Übersichtstabelle kennen und lesen können...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Problemlösung
Dauer:
42m
Niveau:
Mittel
Querdenken

Querdenken

Vertiefen Sie Ihr Wissen über die „Six Hats-Methode“. Entwickeln Sie die Fachkompetenzen, die für die Entwicklung und Aktivierung eines intuitiven und kreativen Ansatzes zur Lösung kritischer Probleme erforderlich sind. Kennen Sie die strategische Problemlösungsmethode. Ich weiß, was ich weiß ...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Problemlösung
Dauer:
52m
Niveau:
Mittel
Strategische Problemlösung

Strategische Problemlösung

Die Phasen des aktiven Zuhörens kennen. Wissen, woraus die „5 Whys“-Technik besteht. Die Ursache-Wirkungs-Technik und die Ishikawa-Theorie kennen. Die möglichen Ursachen von Problemen analysieren und die entsprechende Übersichtstabelle kennen und lesen können...
Bereich:
Kognitiver Bereich
Kompetenz:
Problemlösung
Dauer:
1h 55m
Niveau:
Fortgeschritten
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Alle  Ihre Fähigkeiten !​​ ​​​ ​​​​​​​

für Arbeit und...
ein erfolgreiches Leben!

  • Öffentliche Angestellte aller Berufsgruppen und -profile
  • Führungskräfte, Strukturmanager, Beamte, hohe Qualifikationen, Positionszuweisungen, organisatorische und berufliche Funktionen
  • Neu eingestellte Mitarbeiter aus öffentlichen und privaten Unternehmen
  • Personen, die an öffentlichen Wettbewerben und Auswahlverfahren teilnehmen (Absolventen, Diplomanden, Studenten und Gymnasiasten, Frauen, Arbeitslose, Arbeitslose)
  • Mitarbeiter, Berater, Auszubildende, Praktikanten
  • Alle, die Management- und Führungsfähigkeiten entwickeln wollen
  • Jeder, der transversale Fähigkeiten (Verhaltens-, kognitive, emotionale, Beziehungs-, organisatorische, Leistungs- und Managementfähigkeiten) entwickeln möchte, die für Arbeit, Schule, Familie, soziale Beziehungen und das Leben im Allgemeinen nützlich sind

Entwicklung von kognitiven, emotionalen, Beziehungs-, Leistungs-, Management-, organisatorischen und Führungskompetenzen


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Bereich: Kognitiv
– Den öffentlichen Kontext verstehen

Emotionaler Bereich

Relationaler Bereich
– Interaktion im öffentlichen Kontext

Realisierungsbereich
– Verwirklichung des öffentlichen Werts

Management- und Managementbereich
– Verwaltung öffentlicher Ressourcen

Digitale Kompetenzen

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