Domaine Cognitif

C’est rélatif aux processus cognitifs guidant la pensée et les actions des fonctionnaires. Il est lié aux compétences systémiques et créatives comme compréhension du contexte, orientation à l'innovation, raisonnement logico-déductif, problem solving, pensée critique et systémique, vision stratégique, capacité d'analyse et synthèse, apprentissage, formation continue, développement professionnel.

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Conscience du contexte et orientation vers l'innovation
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Cours en ligne :

Valeurs et culture organisationnelle

Valeurs et culture organisationnelle

Connaître les bases et la structure d’une organisation et avoir une mission et une vision communes. Partager les valeurs de l'entreprise et savoir diffuser la culture organisationnelle et ses sphères d'influence. Développer les compétences de motivation et d’engagement. Mettre en œuvre le sens de...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
Conscience du contexte et orientation vers l'innovation
Durée:
1h 1min
Niveau:
De base
Démission silencieuse, résilience et nouvelle motivation au travail

Démission silencieuse, résilience et nouvelle motivation au travail

Analyser les phénomènes de la « grande résignation » et de la démission silencieuse apparus pendant la pandémie et le travail à distance. Analyser la taille et les attitudes des travailleurs envers le monde du travail. Connaître les orientations futures et avoir pleinement conscience...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
Conscience du contexte et orientation vers l'innovation
Durée:
55m
Niveau:
De base
Comprendre le contexte travaillant

Comprendre le contexte travaillant

Comprendre les règles et procédures du contexte dans lequel se déroule l'activité professionnelle. Avoir des tâches et des attentes claires à son égard et définir des stratégies opérationnelles pour améliorer leur pleine compréhension. Reconnaître correctement les interlocuteurs dans son....
Domaine:
Cognitif
Compétence:
Conscience du contexte et orientation vers l'innovation
Durée:
42m
Niveau:
De base
Impact des actions et proactivité dans le processus de changement

Impact des actions et proactivité dans le processus de changement

Connaître les règles de fonctionnement de l'organisation dans son ensemble. Être conscient de l'impact de ses activités et actions sur les autres et sur l'entreprise ou l'organisme public. Identifier les interlocuteurs organisationnels appropriés à qui s'adresser pour résoudre...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
Conscience du contexte et orientation vers l'innovation
Durée:
36m
Niveau:
Intermédiaire
Orientation vers l’innovation, l’adaptabilité et la transformation

Orientation vers l’innovation, l’adaptabilité et la transformation

Approfondir la connaissance des compétences critiques et des nouveaux défis requis des managers et des dirigeants. Connaître les outils et processus d'innovation et l'adaptabilité aux changements liés à la gestion du changement. Analysez la règle 70-20-10 sur la transformation numérique...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
Conscience du contexte et orientation vers l'innovation
Durée:
1h 9min
Niveau:
Intermédiaire
Organisation et structures organisationnelles

Organisation et structures organisationnelles

Savoir ce qu'est une organisation et connaître ses outils opérationnels. Avoir une approche orientée vers l’atteinte d’objectifs communs. Savoir faire la distinction entre organisation, métaphores organisationnelles et organigramme. Découvrez les différents types de structures organisationnelles...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
Conscience du contexte et orientation vers l'innovation
Durée:
59m
Niveau:
Intermédiaire
Flexibilité et adaptation aux nouvelles priorités

Flexibilité et adaptation aux nouvelles priorités

Analyser les capacités liées à l'identification de nouvelles priorités qui nécessitent des changements organisationnels, notamment la transition, la souffrance et la flexibilité. Mettre en œuvre la gestion de la douleur. Analyser le processus de changement, les rôles, les phases associées et les résistances...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
Conscience du contexte et orientation vers l'innovation
Durée:
1h 2min
Niveau:
Avancé
Promouvoir l’innovation et anticiper les besoins de changement

Promouvoir l’innovation et anticiper les besoins de changement

Connaître les objectifs et les stratégies organisationnelles de l'organisation, publique ou privée. Comprendre le sens et les implications de votre travail par rapport aux objectifs organisationnels. Reconnaître les parties prenantes, internes et externes, qui doivent s'impliquer dans le soutien à la réalisation...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
Conscience du contexte et orientation vers l'innovation
Durée:
35m
Niveau:
Avancé
Problem solving - la résolution de problèmes

Problem solving - la résolution de problèmes

Apprendre les principales techniques de définition et d'analyse du problème. Être conscient que les capacités de résolution des problèmes constituent des compétences transversales cognitives. Identifier les types et les étapes de la résolution des problèmes, en commençant par l'identification claire...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
La résolution de problèmes
Durée:
33m
Niveau:
De base
Pensée latérale

Pensée latérale

Connaître les différences entre la pensée verticale et la pensée latérale et entre une approche rationnelle systémique et une approche intuitive créative. Développer les compétences nécessaires pour résoudre les problèmes de manière alternative et innovante. Activer une approche créative et ouverte de...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
La résolution de problèmes
Durée:
55m
Niveau:
De base
Comprendre et résoudre des problèmes

Comprendre et résoudre des problèmes

Reconnaître les situations critiques et problématiques au travail. Recueillez des informations utiles pour mieux comprendre le problème. Identifiez une solution pratique possible aux problèmes critiques. Connaître la technique « Comment aggraver encore la situation ». Être orageux...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
La résolution de problèmes
Durée:
28m
Niveau:
De base
Identifier des alternatives concrètes pour la solution des problèmes

Identifier des alternatives concrètes pour la solution des problèmes

Être conscient des situations critiques ou problématiques, définir leur périmètre et développer des capacités d'observation. Approfondir l’analyse en collectant des données et informations utiles à la compréhension de la situation ou du problème. Identifier les alternatives possibles à...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
La résolution de problèmes
Durée:
30m
Niveau:
Intermédiaire
Pensée créative

Pensée créative

Connaître les étapes de l'écoute active. Comprendre en quoi consiste la technique des "5 pourquoi". Connaître la technique cause-effet et la théorie d'Ishikawa. Analyser les causes possibles des problèmes et savoir lire le diagramme de synthèse correspondant. Apprendre la technique du...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
La résolution de problèmes
Durée:
42m
Niveau:
Intermédiaire
Pensée latérale

Pensée latérale

Approfondissez vos connaissances de la « Méthode des Six Chapeaux ». Développer les compétences spécialisées nécessaires au développement et à l’activation d’une approche intuitive et créative pour résoudre les problèmes critiques. Connaître la méthode stratégique de résolution de problèmes. Sachant ce que je sais...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
La résolution de problèmes
Durée:
52m
Niveau:
Intermédiaire
Problem solving stratégique - la résolution stratégique de problèmes

Problem solving stratégique - la résolution stratégique de problèmes

Analyser les différents facteurs qui influencent le modèle de réponse aux situations critiques. Connaître les différentes approches (expérientielles ; logiques ; créatives) liées à la gestion et à la résolution de problèmes. Acquérir des outils d'analyse et développer les cinq phases du processus...
Domaine:
Cognitif
Compétence:
La résolution de problèmes
Durée:
1h 55min
Niveau:
Avancé
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All you  can skill   ​​ ​​​​​​​

pour le travail et...
une vie réussie

  • Employés des secteurs privé et public, de tous les rôles et profils professionnels
  • Managers, responsables de structures, fonctionnaires, hautes qualifications, affectations de postes, fonctions organisationnelles et professionnelles
  • Nouvelles embauches dans les administrations publiques
  • Ceux qui participent aux concours et sélections publics (diplômés, diplômés, étudiants et lycéens, femmes, chômeurs, chômeurs)
  • Collaborateurs, consultants, stagiaires, apprentis
  • Toute personne désirant développer des compétences managériales, directionnelles et de leadership
  • Toute personne souhaitant développer des compétences transversales (sur les plans comportemental, cognitif, émotionnel, relationnel, organisationnel, de réalisation et de gestion) utiles dans le travail, à l'école, en famille, dans les relations sociales et, plus généralement, dans la vie.

Développer des compétences cognitives, émotionnelles, relationnelles, de réalisation, de gestion, d’organisation et de management


Voici 30 bonnes raisons de participer
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  • Certificats de participation numériques « Open badge », certifiés par la technologie blockchain
  • "Badge Soft skills" de participation et de profit, conforme au standard technologique 1EDTECH et valable à l'international, certifié avec la technologie blockchain et divisé en 3 bandes d'évaluation (Or, Argent, Bronze)
  • Reporting détaillé
  • Possibilité pour les AP d'acquérir et de conserver dans leurs archives les attestations numériques "badge Soft skills" de tous leurs salariés réparties par cours, résultats d'examens, etc.
  • Accessibilité 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, 365 jours par an, depuis n'importe quel endroit
  • Matériel didactique (extraits de diapositives)
  • Customer
  • Tests de vérification des compétences

Domaine : Cognitif
- Comprendre le contexte public

Domaine Émotionnel

Domaine relationnel
– Interagir dans le contexte public

Domaine de réalisation
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