Autonomisation individuelle et collective

Zone:

Gestion et Management

Compétence:

Motivation et croissance

Durée:

56m

Niveau:

Intermédiaire

Professeur:

Dr. Mirco Turco

Remarques

Objectifs:

Connaître les théories ( McClelland ; Maslow) sur la motivation pour réussir dans les domaines personnels et professionnels. Sachez ce qu’est la prise de risque et à quoi elle peut servir. Développer la tolérance au stress et la créativité dans une d’autonomisation . Impliquez vos collègues et collaborateurs et mettez en œuvre la capacité de communiquer efficacement grâce à l’écoute active, l’empathie et l’intelligence émotionnelle.

Plan:

1. Réussite personnelle et réussite professionnelle
Motivation pour réussir
Théorie McClelland
La théorie de Maslow
Tendance au risque
Tolérance au stress
Créativité et intuition
2. Efficacité communicationnelle
Impliquer les autres
Écoute active
Empathie et intelligence émotionnelle
Dynamique de groupe
Travail d'équipe et travail d'équipe
Phénomènes affectifs et phénomènes structurels
€ 140.00

All you can skill

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Conformité aux Directives européennes et internationales
Compétences clés pour le travail et la vie
  • Employés des secteurs privé et public, tous rôles et profils professionnels
  • Managers, directeurs, cadres supérieurs, middle managers, cadres intermédiaires, fonctionnaires, chefs d'équipe
  • Nouveaux embauchés dans les entreprises privées et les administrations publiques
  • Collaborateurs, consultants, stagiaires, apprentis
  • Étudiants, femmes, chômeurs, personnes sans emploi
  • Personnes souhaitant se préparer efficacement aux entretiens d’embauche dans le secteur privé
  • Toute personne désirant développer des compétences managériales, directionnelles et de leadership
  • Toute personne souhaitant développer des compétences transversales (sur les plans comportemental, cognitif, émotionnel, relationnel, organisationnel, de réalisation et de gestion) utiles dans le travail, à l'école, en famille, dans les relations sociales et, plus généralement, dans la vie.
  • Personnes souhaitant participer à des concours et à des sélections dans le secteur public

Développer des compétences cognitives, émotionnelles, relationnelles, de réalisation, de gestion, d’organisation et de management


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