Leadership et coaching

Zone:

Gestion et Management

Compétence:

Coaching

Durée:

1h 9min

Niveau:

Basique

Professeur:

Dr Anna Maria Cova

Remarques

Objectifs:

Analyser les dimensions du leadership et du coaching et être capable de distinguer les différences. Vérifiez si le leader peut également être coach . Acquérir la mentalité et les compétences de l' entraîneur . Soutenez la croissance de vos collaborateurs et encouragez la pleine valorisation de leur potentiel, en indiquant une vision et des objectifs précis, en établissant une relation de confiance et en déléguant efficacement.

Plan:

1. Dimensions du leadership et du coaching
Parcours d'apprentissage
Outil de développement des employés
Dimensions du leadership
Leadership et coaching
Modèle de leadership situationnel
2. Compétences de l' entraîneur
Montrer l’exemple
Être motivé et savoir motiver
Créer une vision et fixer des objectifs précis
Établir une relation de confiance
Déléguer efficacement
Évaluer et valoriser le potentiel
€ 140.00

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Conformité aux Directives européennes et internationales
Compétences clés pour le travail et la vie
  • Employés des secteurs privé et public, tous rôles et profils professionnels
  • Managers, directeurs, cadres supérieurs, middle managers, cadres intermédiaires, fonctionnaires, chefs d'équipe
  • Nouveaux embauchés dans les entreprises privées et les administrations publiques
  • Collaborateurs, consultants, stagiaires, apprentis
  • Étudiants, femmes, chômeurs, personnes sans emploi
  • Personnes souhaitant se préparer efficacement aux entretiens d’embauche dans le secteur privé
  • Toute personne désirant développer des compétences managériales, directionnelles et de leadership
  • Toute personne souhaitant développer des compétences transversales (sur les plans comportemental, cognitif, émotionnel, relationnel, organisationnel, de réalisation et de gestion) utiles dans le travail, à l'école, en famille, dans les relations sociales et, plus généralement, dans la vie.
  • Personnes souhaitant participer à des concours et à des sélections dans le secteur public

Développer des compétences cognitives, émotionnelles, relationnelles, de réalisation, de gestion, d’organisation et de management


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