1. IDENTIFIER LES CORRELATIONS ET LES RELATIONS POUR AVOIR UNE VISION GLOBALE
Intégrer les différents éléments, facteurs, plans qui influencent le contexte, la situation ou le problème
Exemples de comportements opérationnels
Identifier les corrélations et les relations, afin de créer une vision globale
Exemples de comportements opérationnels
Encadrer les éléments, les facteurs et les plans dans un scénario plus large
Exemples de comportements opérationnels
Développer une vision globale qui capture les interdépendances et les influences mutuelles
Exemples de comportements opérationnels
2. LIRE LES SITUATIONS ET LES CONTEXTES EN IMAGINANT DES SCÉNARIOS POSSIBLES
Vision stratégique : indicateurs
Analyse de cas détaillée
Activités et comportements organisationnels
Pensée systémique intégrée et vision stratégique : indicateurs
Gérer des informations complexes avec une perspective holistique et systémique
Indicateurs comportementaux
Activités connexes
Considérer la situation dans son ensemble dans une perspective de pensée systémique
Indicateurs comportementaux
Activités connexes
Construire des approches qui prennent en compte une diversité de points de vue et de positions
Indicateurs comportementaux
Activités connexes
Avoir une vision claire des problèmes et comprendre le sens exact des informations
Indicateurs comportementaux
Activités connexes
Anticiper l’impact possible par rapport à l’image globale
Indicateurs comportementaux
Activités connexes