Respeito ao património da empresa

Área:

De Gestão e Direção

Competência:

Otimização de recursos

Duração:

55m

Nível:

Básico

Docente:

Dr. Renato Votta

Notas

Objetivos:

Objetivos: Refletir sobre a necessidade de garantir sempre o respeito pelo património da empresa e dos locais onde desenvolvemos trabalho, prestando atenção às políticas da empresa e às regras civis de convivência. Promover atividades de sensibilização e envolvimento através de formação e comunicação. Incentivar gestores e gestores a difundir uma verdadeira cultura de respeito.

Programa:

1. Respeito pelos bens da empresa e pelo local de trabalho
Uso indevido ou danos aos ativos da empresa
Diretrizes para respeitar os ativos da empresa
Uso responsável e apropriado
Importância dos locais de trabalho para o bem-estar dos funcionários
Exemplos de comportamento respeitoso no local de trabalho
Diretrizes para respeitar o local de trabalho
2. Cultura e promoção do respeito
Papel dos líderes e supervisores
Crie uma cultura de respeito
Aspire a se tornar um modelo positivo
Envolvimento por meio de treinamento e comunicação
Benefícios de um ambiente de trabalho respeitoso
Melhoria climática
€ 140.00

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Conformidade com as Diretrizes europeias e internacionais
Competências essenciais para o trabalho e a vida
  • Funcionários privados e públicos de todas as funções e perfis profissionais
  • Gerentes, diretores, executivos, gestores intermédios, executivos, funcionários, líderes de equipa
  • Recém-contratados de empresas privadas e organizações públicas
  • Colaboradores, consultores, estagiários
  • Estudantes, desempregados
  • Pessoas que pretendem preparar-se eficazmente para entrevistas de emprego no sector privado
  • Todos aqueles que desejam desenvolver competências de gestão, direção e liderança
  • Qualquer pessoa que pretenda desenvolver competências transversais (em termos comportamentais, cognitivos, emocionais, interpessoais, organizacionais, intrapessoais e de gestão) úteis no trabalho, na escola, na família, nas relações sociais e na vida em geral
  • Pessoas que pretendem participar de concursos e seleções do sector público

Desenvolver competências cognitivas, emocionais, interpessoais, intrapessoais, de gestão, organização e direção


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  • 8 idiomas: EN-UK, EN-USA, ES, IT, DE, FR, PT, PT-BR
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