Estimular a contribuição de todos e incentivar a inclusão

Área:

De Gestão e Direção

Competência:

Liderança de grupos

Duração:

36m

Nível:

Intermédio

Docente:

Dr. Renato Votta

Notas

Objetivos:

Envolver o grupo nos objetivos a atingir. Atribua atividades aos indivíduos de acordo com as competências e habilidades individuais. Facilitar a troca e compartilhamento de informações no grupo. Estimular ativamente a contribuição de todos, promovendo a diversidade de pensamentos e perspectivas e incentivando o pensamento divergente. Promover a inclusão, garantindo justiça e transparência.

Programa:

1. ENVOLVER O GRUPO NOS OBJETIVOS E ATRIBUIR ATIVIDADES AOS INDIVÍDUOS
Envolver o grupo nos objetivos a alcançar
Ações relacionadas
Discussão
Atribuição de responsabilidade
Método de trabalho compartilhado
Monitoramento
Cultura de feedback
Comunicação
Melhores práticas e comportamentos
Atribua atividades a indivíduos de acordo com os objetivos do grupo
Definição de objetivos
Análise de competências e habilidades individuais
Planejamento e atribuição de atividades
Monitoramento e suporte contínuos
Realinhamento de programação e atividades
Avaliação de resultados
Benefícios e utilidade de atribuir tarefas a colaboradores individuais
2. ESTIMULAR ATIVAMENTE A CONTRIBUIÇÃO DE TODOS E PROMOVER A INCLUSÃO
Facilitar a troca e compartilhamento de informações no grupo
Acessibilidade
Partilha de informações
Ferramentas de compartilhamento
Transparência
Gerar uma cultura de compartilhamento
Incentive a colaboração
Empatia
Superando barreiras à comunicação
Organizar treinamento em grupo
Promova a diversidade de pensamento
Incentive o pensamento divergente
Estimular ativamente a contribuição de todos, incentivando a inclusão
Incentive a diversidade de perspectivas
Reconhecer habilidades individuais
Bem-vindos a todos
Garanta justiça e transparência
Promova a acessibilidade
Crie um sentimento de pertencimento
Reconhecer e abordar o preconceito implícito
Seja um modelo inclusivo
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  • Recém-contratados de empresas privadas e organizações públicas
  • Colaboradores, consultores, estagiários
  • Estudantes, desempregados
  • Pessoas que pretendem preparar-se eficazmente para entrevistas de emprego no sector privado
  • Todos aqueles que desejam desenvolver competências de gestão, direção e liderança
  • Qualquer pessoa que pretenda desenvolver competências transversais (em termos comportamentais, cognitivos, emocionais, interpessoais, organizacionais, intrapessoais e de gestão) úteis no trabalho, na escola, na família, nas relações sociais e na vida em geral
  • Pessoas que pretendem participar de concursos e seleções do sector público

Desenvolver competências cognitivas, emocionais, interpessoais, intrapessoais, de gestão, organização e direção


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