Habilidades para gerenciar um grupo de trabalho pessoalmente e remotamente

Área:

De Gestão e Direção

Competência:

Liderança de grupos

Duração:

2h 20m

Nível:

Avançado

Docente:

Dr. Renato Votta

Notas

Objetivos:

Conhecer as principais competências do líder, enquanto líder do grupo. Saiba mais sobre o processo de trabalho em direção aos objetivos SMART e verificação de resultados, bem como os métodos e prazos relacionados. Analisar a gestão por objetivos e resultados-chave (OKRs). Verificar a capacidade de liderar um grupo de trabalho, incluindo o processo de atribuição de tarefas e resultados esperados.

Programa:

1. DE LÍDER E TRABALHO POR OBJETIVOS
Habilidades do chefe
Liderança de grupos
Delegação
Apoiar
Verificar
Avaliação
Desenvolvimento de recursos humanos
Por que as metas aumentam o desempenho ?
Metas SMART
metas SMART
Como aumentar o desempenho
Dê metas que exijam autonomia
2. CAPACIDADE DE GERENCIAR UM GRUPO DE TRABALHO PRESENCIAL E À DISTÂNCIA
Gerenciar por objetivos e resultados (OKR)
Objetivos e Resultados Chave: OKR
objetivos OKR
Benefícios
Melhores práticas
os objetivos de OKR
Comece reuniões com metas
Identifique áreas problemáticas antecipadamente
Faça verificações semanais de progresso
Bons exemplos de OKR
Capacidade de liderar um grupo de trabalho
Estágios de desenvolvimento
Posicionando tarefas/objetivos
Atribuição de tarefas
Coaching
Palavras-chave de coaching
Apoiar
Delegação
Como rastrear metas
Atribuição de tarefas
As palavras-chave do coaching
Comportamentos e resultados esperados
€ 140.00

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Competências essenciais para o trabalho e a vida
  • Funcionários privados e públicos de todas as funções e perfis profissionais
  • Gerentes, diretores, executivos, gestores intermédios, executivos, funcionários, líderes de equipa
  • Recém-contratados de empresas privadas e organizações públicas
  • Colaboradores, consultores, estagiários
  • Estudantes, desempregados
  • Pessoas que pretendem preparar-se eficazmente para entrevistas de emprego no sector privado
  • Todos aqueles que desejam desenvolver competências de gestão, direção e liderança
  • Qualquer pessoa que pretenda desenvolver competências transversais (em termos comportamentais, cognitivos, emocionais, interpessoais, organizacionais, intrapessoais e de gestão) úteis no trabalho, na escola, na família, nas relações sociais e na vida em geral
  • Pessoas que pretendem participar de concursos e seleções do sector público

Desenvolver competências cognitivas, emocionais, interpessoais, intrapessoais, de gestão, organização e direção


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