Ferramentas de avaliação de capital humano

Área:

De Gestão e Direção

Competência:

Avaliação do desempenho

Duração:

41m

Nível:

Intermédio

Professor:

Dr. Renato Votta

Notas

Objetivos:

Conhecer as diferentes ferramentas de avaliação de recursos humanos. Saiba o que é um diário de bordo, para que serve e como utilizá-lo. Conheça a metodologia correta para preencher um formulário de avaliação. Saiba quais são os objetivos da entrevista de avaliação e o que não deve ser feito na entrevista. Evite os erros mais frequentes e estabeleça objetivos de melhoria e desenvolvimento.

Plano:

1. DIÁRIO E FOLHA DE AVALIAÇÃO
Processo de avaliação
O que está sendo avaliado
O que não está sujeito a avaliação
Desempenho e comportamentos
Processo de avaliação
Duração e etapas do processo de avaliação
Ferramentas de avaliação de capital humano
Diário de bordo
O que é
O que anotar no diário de bordo
Propósito
Ficha de avaliação
Metodologia de compilação
Dicas práticas
Método horizontal: características
Método vertical: características
Erros subjetivos: características
Erros objetivos: características
2. ENTREVISTA DE AVALIAÇÃO, OBJETIVOS DE MELHORIA E ERROS A EVITAR  
Entrevista de avaliação
Objetivos da entrevista de avaliação
O que não fazer na entrevista de avaliação
Indicações operacionais
Como fazer: conselhos práticos
Você hesita
Objetivos de melhoria e erros a evitar
Objetivos de melhoria e desenvolvimento
Objetivos de aprendizagem
Objetivos operacionais
Metodologias
Exame dos principais erros a evitar na avaliação
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todos os textos e imagens presentes são protegidos por direitos autorais e não podem ser utilizados

Conformidade com as Diretrizes europeias e internacionais
Competências essenciais para o trabalho e a vida
  • Funcionários privados e públicos de todas as funções e perfis profissionais
  • Gerentes, diretores, executivos, gestores intermédios, executivos, funcionários, líderes de equipa
  • Recém-contratados de empresas privadas e organizações públicas
  • Colaboradores, consultores, estagiários
  • Estudantes, mulheres, desempregados
  • Pessoas que pretendem preparar-se eficazmente para entrevistas de emprego no sector privado
  • Todos aqueles que desejam desenvolver competências de gestão, direção e liderança
  • Qualquer pessoa que pretenda desenvolver competências transversais (em termos comportamentais, cognitivos, emocionais, interpessoais, organizacionais, intrapessoais e de gestão) úteis no trabalho, na escola, na família, nas relações sociais e na vida em geral
  • Pessoas que pretendem participar de concursos e seleções do sector público

Desenvolver competências cognitivas, emocionais, interpessoais, intrapessoais, de gestão, organização e direção


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