Orientação para a formação e aperfeiçoamento profissional

Área:

Cognitiva

Competência:

Orientação para a aprendizagem

Duração:

35m

Nível:

Básico

Docente:

Dr. Mirco Turco

Notas

Objetivos:

Estar consciente das suas próprias necessidades de desenvolvimento profissional. Aceitar feedback para corrigir erros. Adquirir os conhecimentos técnicos e as competências necessárias para o desempenho das suas funções. Aproveitar as oportunidades de aprendizagem quando estas surgem. Desenvolver uma forte orientação para a aprendizagem e formação contínua, no âmbito de um processo de mudança e crescimento.

Programa:

1. Consciência, aperfeiçoamento profissional e feedback
Estar consciente de suas necessidades de desenvolvimento profissional
Consciência e aperfeiçoamento profissional
Consciência como uma soft skill
Formação e potencial
Aceitar feedback para corrigir quaisquer erros
Consequências do feedback negativo
2. Hard skills e oportunidades de aprendizagem
Adquirir conhecimentos e habilidades técnicas necessárias para sua função
Aproveitar as oportunidades de aprendizagem quando elas surgirem
Orientação para a aprendizagem
Aprendizagem e mudança
Aprendizagem e responsabilidade
Checklist
€ 140.00

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Acesso ilimitado a 252 cursos de e-learning
sobre habilidades transversais
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Conformidade com as Diretrizes europeias e internacionais
Competências essenciais para o trabalho e a vida
  • Funcionários privados e públicos de todas as funções e perfis profissionais
  • Gerentes, diretores, executivos, gestores intermédios, executivos, funcionários, líderes de equipa
  • Recém-contratados de empresas privadas e organizações públicas
  • Colaboradores, consultores, estagiários
  • Estudantes, desempregados
  • Pessoas que pretendem preparar-se eficazmente para entrevistas de emprego no sector privado
  • Todos aqueles que desejam desenvolver competências de gestão, direção e liderança
  • Qualquer pessoa que pretenda desenvolver competências transversais (em termos comportamentais, cognitivos, emocionais, interpessoais, organizacionais, intrapessoais e de gestão) úteis no trabalho, na escola, na família, nas relações sociais e na vida em geral
  • Pessoas que pretendem participar de concursos e seleções do sector público

Desenvolver competências cognitivas, emocionais, interpessoais, intrapessoais, de gestão, organização e direção


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