Caratteristiche ed esiti dello stalking occupazionale

Area:

Relazionale

Competenza:

Diversità, uguaglianza e inclusione

Durata:

28m

Livello:

Avanzato

Notes

Obiettivi:

Conoscere le caratteristiche dello stalking occupazionale e rilevare le differenze con lo stalking. Individuare gli obiettivi persecutori e distruttivi dello stalker. Scoprire gli impatti negativi delle violenze sulla salute della vittima e sul lavoro. Saper riconoscere e contrastare le situazioni di aggressione e molestia al fine di garantire a tutti protezione e benessere organizzativo.

Programma:

1. STALKING OCCUPAZIONALE
Definizione di stalking occupazionale
Stalking e stalking occupazionale: differenze
Persecuzioni al lavoro
Persecuzioni nella vita extra lavorativa
Stalking occupazionale e violenza
Categorie di azioni violente
Violenza economica
Violenza sociale
Violenza psicologica
Obiettivi dello stalker occupazionale
Dislivello tra antagonisti
Intento persecutorio
Scopo affettivo
Scopo distruttivo
2. ESITI DELLO STALKING OCCUPAZIONALE
Difficoltà e problematiche lavorative
Straining
Mobbing
Conseguenze dello stalking occupazionale
Impatti sulla salute
Impatto sul lavoro
Necessità di supporto psicologico
Check list di verifica
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Conformità Linee guida europee e internazionali
Competenze Chiave per il Lavoro e la Vita
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  • Manager, direttori, dirigenti, middle manager, quadri, funzionari, team leader
  • Neo assunti di Aziende private e di Pubbliche Amministrazioni
  • Collaboratori, consulenti, tirocinanti, stagisti
  • Studenti, donne, disoccupati, inoccupati
  • Persone che intendono prepararsi con efficacia ai colloqui di lavoro nel settore privato
  • Tutti coloro che intendono sviluppare competenze manageriali, direzionali e di leadership
  • Chiunque intenda sviluppare competenze trasversali (sotto il profilo comportamentale, cognitivo, emotivo, relazionale, organizzativo, realizzativo e gestionale) utili nel lavoro, nella scuola, in famiglia, nelle relazioni sociali e, in generale, nella vita
  • Persone che intendono partecipare a concorsi e selezioni nel settore pubblico

Sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali, realizzative, gestionali, organizzative e manageriali


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