Construir un perfil de empresa a través de habilidades

Área:

Gestión y Dirección

Pericia:

Selección de personal

Duración:

31m

Nivel:

Básico

Maestro:

Dr. Renato Votta

Notas

Objetivos:

Analizar las principales habilidades y capacidades (motivación por el rol, gestión de relaciones y emociones, orientación a resultados, comunicación, adaptabilidad, flexibilidad) requeridas en las entrevistas de selección de personal. Construir un perfil de empresa, que servirá como base para las entrevistas de selección. Prepárese para una entrevista de selección a través de un ejercicio operativo.

Plan:

Utilice el perfil de la empresa como base para las entrevistas de selección.
Ejemplo de perfilado
Motivación para el rol.
Habilidades de gestión de relaciones.
Curiosidad hacia los demás.
Orientación a resultados
Habilidades de comunicación y persuasión.
2. HABILIDADES Y HABILIDADES REQUERIDAS EN LAS ENTREVISTAS DE SELECCIÓN
Skills requeridas en las entrevistas de selección.
Capacidad de innovar y desafiar.
Capacidad para planificar y organizar el trabajo.
Adaptabilidad / flexibilidad
Capacidades de integración/asociación
Capacidad para gestionar las emociones.
Preparación para la entrevista de selección: ejercicio operativo
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Cumplimiento de las directrices europeas e internacionales
Habilidades clave para el trabajo y la vida
  • Empleados privados y públicos de todas las funciones y perfiles profesionales
  • Gerentes, directores, mandos intermedios, ejecutivos, jefes de equipo
  • Empleados recién contratados de empresas privadas y administraciones públicas
  • Colaboradores, consultores, aprendices y becarios
  • Estudiantes, mujeres, desempleados
  • Personas que quieran prepararse eficazmente para entrevistas de trabajo en el sector privado
  • Cualquier persona que desee desarrollar capacidades de gestión, dirección y liderazgo
  • Cualquier persona que desee desarrollar competencias transversales (comportamentales, cognitivas, emocionales, relacionales, organizativas, de logro y de gestión) útiles en el trabajo, la escuela, la familia, las relaciones sociales y, en general, en la vida
  • Personas que pretendan participar en procesos selectivos en el sector público

Desarrollar las capacidades cognitivas, emocionales, relacionales, de logro, organizativas y de gestión.


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